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[图文]刘银中  丰禾中学教师

2013年06月25日 00:00:00 来源:http://lsedu.gov.cn/News/View.asp?ID=225 访问量:446

坚守平凡   铸就伟大
——记四川省邻水县丰禾中学教师刘银中

    看不见课本,他就让学生和儿子帮着读,自己默默地记;看不见作业,他就叫来学生面对面地逐个指导批改。

一双眼睛不能用了,他就用一张嘴巴为每一位孩子开启求知路,用一双耳朵倾听每一个渴求进步的声音,用一颗心灵守望着每一茬充满希望的稻禾……

13年,他随时做到与学生沟通,与家长交流,与同事探讨……13年,生活的磨难强大了他,事业的信念坚定了他,学生的期盼崇高了他……13年,他在平凡中学会了坚守,在坚守中铸就着伟大……

他,就是四川省邻水县丰禾中学刘银中老师——一位用爱谱写教坛颂歌的麦田守望者。

 

 

情系教坛不言弃

在高三(16)班教室里,一位40来岁的男老师,瘦高个儿,高颧骨,头发该理了,一身蓝灰色上衣,包裹着干瘪的身子,正津津有味地讲着数学课。

这时,如果你悄悄地从后门走进教室,呆上一时半刻,你一定会惊讶于这位老师的心无旁骛和他对你的“熟视无睹”。过不了一会儿,只见他从蓝灰色的袖口里伸出只枯手,在讲桌上左右摸索着什么。坐在前排的同学即刻心神会,将黑板擦和粉笔盒轻轻放在他手边。他取出一支粉笔,转过身,脸贴黑板摸索着找定位置后,从容地列出一排方程式。完了,他转过身来,露出一脸的轻松,就着方程式继续他细致的讲解,直至下课铃声响起。

讲课的就是刘银中老师,像这样的情景在他的课堂上已经屡见不鲜,像这样的课堂在丰禾中学师生眼里已是司空见惯。

刘老师1996年毕业后就到了邻水县丰禾中学,担任初、高中数学教学工作。工作中,他一直兢兢业业,勤勉不辍。由于长期加班到半夜,他的视力越来越差,不得不戴上高度眼镜。

2000年元旦刚过,空气干燥浑浊,寒气袭人,28岁的刘老师一如既往地上下班那天早晨,起床铃刚响,刘老师就时醒来,起床拿要穿的衣服,突然发现眼睛看事物大不如昨天那般清晰,只觉眼前总是浮着一团白雾,揉之不散,挥之不去。少许惊疑后,他将其归咎于前夜加班太久,睡眠太少。洗漱完毕,因为眼前那团白雾的遮挡,他几乎看不清路只能深一脚浅一脚地挪进教室,费了两倍于平时的精力才上完那节早自习,然后,又深一脚浅一脚地回到家里……那天,在那团白雾的困扰下,刘老师人生第一次感到慌乱与无措。

“刘老师看不清了!”这个消息不胫而走,领导、同事、学生都劝他把工作放一放,先去检查检查,而他总以“临近期末,等学生考完再去”为由予以拒绝。时间足足了一个月,学期工作全部结束后,刘老师才去医院检查——葡萄膜炎、眼睛结节性红斑!检查结果却让他倒吸了一口凉气于是,在家人的陪同下,他上县医院,跑成都中医院,下重庆大坪医院、重庆西南医院,奔北京中医眼病研究所……医生们几乎口径一致:当前世界医疗技术无法根治此病!这对刘老师一家来说无异于晴天霹雳。

面对不幸,刘老师曾一度痛苦、失落、苦闷、彷徨、迷茫,甚至冲动地想过轻生……但是,每当想到自己所钟爱的事业,想到那充满欢声笑语的校园,想到班里那些渴求知识而又善良可爱的学生,他渐渐振作起来,用坚强掩盖了痛苦失落,用微笑代了苦闷彷徨,很快摆脱了病魔的纠缠,再次全身心扑在教育事业上,把全部精力投向了学生。

眼睛看不清,刘老师的工作困难重重。但他都能想办法解决。首先是备课,在学校,他就叫来学生,把教材读给他听;回到家里,他就叫年仅十岁的儿子接着读,他一边听一边在大脑里快速地梳理知识结构,设计教法,预设问题,生成作业……快速地记忆。然后是批改作业,刘老师就只能逐个指导学生自己批改了,改完后,又让学生汇报给他听哪些地方、哪些学生容易出错,他都要一一掌握,了然于胸。长期下来,刘老师的大脑就成了错题库,哪次、哪道题、哪个学生出了问题,他都一清二楚。

可是,病魔并没放过敬业爱生的刘老师,他的眼病越来越严重,右眼已经完全失明,只剩下左眼还有一些忽强忽弱的光感。他看不见文字,也看不清回家的路,甚至连儿子那张充满稚气的脸庞都变得模糊了。领导、同事们心疼他,都愿接下他的课,让他好好休息;同学们心疼他,课堂上以“集体罢课”逼他休息,可他仍执拗地摸索着走在家与教室之间的路上。刘老师说:“哪怕只有一丝光感,我都不会离开讲台,离开这群学生!我就是为教育而生,为学生而去的。

“13年来,不管病情多么严重,刘老师从没落下一节课。每次要去医院,他都会和老师把课调好,回来后一节不少地补齐。”政教主任王建如是说。去年冬天,刘老师的病情已是特别严重,每周要跑两趟成都,但他恁是没落下一节课。

有一次,刘老师返回学校刚好第二节晚自习下课,他不顾急需休息的身体,不管家人的劝阻,坚持让儿子把他扶到教室,第三节自习。当他摸索着走进教室时,全班同学都震住了——教室里异常安静,空气似乎凝固,没人能说出那晚刘老师讲了些什么,也不知道下课铃是什么时候响起的,但同学们都笃定——刘老师让他们的思想得到了最深刻的洗礼。

班上一位叫邹慧的学生在作文中写到:“老师啊,您知道吗?多少次看着您摔得伤痕累累后又站上讲台;多少次看着您把脸贴在黑板上寻找自己刚写下的方程式;多少次看着您用枯槁的手在课桌上摸索着找寻粉笔,多少次看着黑板上的板书一次次被你亲笔覆盖……那时,我们的心被撕裂般的痛堵塞,强忍着酸楚的泪水配合你完成每一次精致的演绎——老师啊,我们多么期望您有一双明亮的眼睛!”

师爱无垠花自艳

班主任工作千头万绪,纷杂异常,刘银中老师眼睛不好使,却一直担任着班主任,还把学生“看”得服服帖帖,真的是难以想象。

作为班主任,刘老师有自己的一套“绝活儿”。他坚信:“没有爱就没有教育。”“眼睛不行了,我就用心来守护学生。”刘老师这样说,也是这样做的。对学生,他几乎倾注了所有的心血:生活中,他亦师亦友,用真爱去呵护每一个学生;学习上,他宽严有度,用真情去激励每一颗心。

刘老师时常勉励自己要“勤”。他不备课,不批改作业,就把这些时间用在与学生沟通交流上。一有空闲时间,他就到学生聚集的地方,找他们谈人生理想、谈学习成长、谈社会万象……久而久之,同学们都爱和他唠叨,都想和他唠叨,都主动找他唠叨。班上每个学生的家庭、学习、生活和性格等情况,他都是从学生的唠嗑中了解到的。刘老师经常说:“我看不清学生的容貌,就只好通过声音与他们交流,也唯有如此才能缩短我和孩子们的距离。”

刘老师还经常与家长们交换意见,争取家长的支持,想方设法解决家庭教育和学校教育的冲突,弥补各自不足,尽力为学生身心健康成长创造条件。

班级管理方面,刘老师给自己定位为“班干部的得力助手”。显然,刘老师是睿智的。在处理班级事务中,他不断给孩子们参与班级管理搭建平台,从精神鼓励到相互协作,从意见建议到决策管理,从设计方案到参与活动,他都会做得精细入微,让学生快速进入角色。刘老师始终陪在班干部身边,陪他们商讨,陪他们决策,陪他们组织……每届学生毕业,班上几乎每个人都参与过班级管理,大家也都愿意在刘老师带领下“参与管理”和“被管理”。十几年来,刘老师不仅培养了一批批管理能力极强的班干部,还收获着一个个情理之中意料之外的“赞誉”。

一个老师好不好,他的学生最有发言权。在该校学生对教师的教学评估卡中,刘老师班上的学生无不流露出对他的无限崇敬和感激之情。

学生甘智宇这样写道:“我永远不会忘记那次逃课——为劝我返校,刘老师爬坡下坎,高一脚低一脚地走了十几里山路。当他来到我家门前时,我呆了:只见他额角红肿,颧骨上带着明显的挫伤,头上还挂着枯草,全身上下都是泥痕……刘老师,我唯有努力向上才能报答你这份天高地厚的恩情!”

“我的成绩不好,也很自卑,但是刘老师从不歧视我,总是耐心鼓励我,放心地把一些事交给我去做……父母给了我生命,刘老师却给了我绽放生命的勇气和自信!”学生胡蛟如是说。

“……这样的老师太难得了,希望社会各界多多关注他、关心他、帮助他!”“……愿我们敬爱的刘老师早早好起来,给更多的师弟师妹们带去福音!”“我不知道未来还能不能遇到更好的老师,但我知道刘老师非常棒!刘老师,你一定要好好的,一定要!”在评估卡上,我们看得最多的就是学生们发自内心的深情呼唤和祝福。

提起刘银中老师,家长冯凯的感激之情溢于言表:“女儿进高一时,成绩在班上倒数几名,现在高三了,几乎每次考试都在年级前两名,这些可都是刘老师的功劳啊!”因为刘老师的认真负责,附近家长不愿把孩子送往城里学校,都他班上送。家长们都说:“有这么好的老师,我们放心,何必舍近求远呢?”

“刘老师没有其他爱好。在他眼里,除了工作还是工作,工作已成为他生命的重要组成部分!”同事王从华如此评价。

天道酬勤。1999年以来,刘老师所教数学成绩不但在学校一路领先,而且在市县同类学校中,也是名列前茅的;其所带班级各方面表现也很突出,多次被邻水县教育局评为“优秀班集体”,前年,刘老师所带高2011级(7)班被评为“广安市先进班集体”。这些,对于一所偏远的的农村学校来说,对于一位看不见的老师来说,是何其不易啊!

坚强乐观奇葩香

在坎坷的命运面前,刘银中无疑是坚强的。

10岁那年,父亲病逝后,母亲就改嫁了,只剩下姐姐和小银中相依为命。每天一大早,姐姐上山扛树木挣钱去了,他就在家里做好姐弟一天的饭菜,匆匆扒几口饭就赶往学校;下午放学回家,他得赶在天黑前洗衣服,打猪草,完成作业。在九龙中学读高中时,因为家里穷,他每天只能吃二两白米饭,常常饿得两眼昏花,四肢乏力,但他终以顽强的毅力战胜了困难,考上大学。

1999年,刘银中成家了。第二年,他又迎来了儿子的降生,这让他喜不自禁,一家人盼望的幸福日子终于来临。然而,幸福的时光总那么短暂。就在儿子出世那年,他患眼病了。从此,病魔如影随形地缠着他,吞噬着家里微薄的积蓄,侵蚀着刚产生不久的幸福感,蚕食着他对生活的希望……他不得不再次陷入磨难之中,疲惫着、挣扎着、坚强着、振奋着……

“无论生活多苦、多累,他给人印象始终是轻松的。对自己的难处,他只字不提,像没事人一样;工作上,他把各项工作做得有声有色,从不在领导面前诉苦、邀功!”副校长刘瑛十分感慨。13年,刘银中四处求医,早已花光了积蓄,还向亲戚朋友借了不少。支付昂贵的药费后,仅有的工资收入已所剩无几,父子俩的生活早已捉襟见肘了。并不宽裕的姐姐看在眼里,疼在心上,时不时的给父子俩带点米,送点钱。即使是这样,刘银中老师也没想过要给学校添麻烦加负担,都是自己默默地扛着。

苦难的磨砺,练就了刘银中老师坚韧不屈和乐观博爱的品格。

刘银中坦诚而平静地对我们说:“老天很眷顾我,没让我饿死,反让我上了大学,当了老师,有了儿子,我还能奢求什么呢?我知道,有一天我会完全失明,但不管怎样,我都不会倒下!”

再大的困难摧不垮,再大的苦痛不言弃,那是什么力量在支撑着他?他为何如此的淡定坦然?

刘银中告诉我们:他的学生们都很懂事,早上按时来接他上班,晚自习后主动送他回家;当场天,时常有家长带些东西来看他;有了空闲,同事们会过来帮做这做那;每期开学,领导们安排工作也尽量关照他;在家里,十来岁的儿子就像个大男人样安慰他,照顾他……这些,让他深为感动,让他觉得无以为报,只能更加努力地工作。他舍不得自己的学生,舍不得朝夕相处的领导和同事,舍不得信任自己的家长们,舍不得自己钟爱的工作……因为这些,他曾多次谢绝了邻水中学、邻水二中等条件优越的城区学校的盛情邀请。

正如刘银中的学生所说:“刘老师是最贫穷的人,也是最富有的人。”刘银中安贫乐道,默默奉献,在物质上一无所有,然而,他以无边大爱铸就的伟大师魂,在平凡中闪耀的师德之光,却是这个时代最宝贵的财富。

    坚守平凡,铸就伟大。刘银中的事迹先后在新华网、中新网、中国广播网、《中国教育报》、《四川日报》、《教育导报》、《四川农村日报》、《华西都市报》等主流媒体报道,引起社会广泛关注。在这个物欲横流的时代,刘银中老师让我们重新审视并领略了什么叫执著追求,什么叫不怕牺牲,什么叫道德操守,什么叫尽忠职守,什么叫大爱无言!这个社会正需要这样的正能量

最后,就用刘银中老师最推崇的一句诗作为本文的结束语

为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉!

                                      ——后记

编辑:教育网
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